lenis leon

la comunicacion humana
es un proceso por el medio del cual intercambiamos informacion con otra persona con una intencion clara, se da durante unas frases y evidencia una transformacion.

elementos de la comunicacion

emisor: es el encargado de iniciar la conversacion tiene ideas, datos y expresa una intencion clara al iniciar la comunicacion.
destinatario: es la persona que recibe la informacion que ha sido enviada por el emisor.
mensaje: es lo que se transmite, es toda la informacion que envia el emisor al destinatario.
codigo: es el sistema, regido por reglas, utilizado por el emisor para enviar el mensaje al destinatario
canal: es el medio a traves del cual viaja el mensaje desde que sale del emisor y hasta que llega al destinatario.

comprension de lectura
para saber tener una buena comprension de lectura es necesario conocer siertos aspectos en torno a la comprencion como los son:

vias de acceso al texto:
se constituye por diversos elementos y su funcion en el desarrollo textual.
* las unidades linguistias que componen el texto como son las palabras, frases, oraciones parrafos.
* señales que orientan el curso del pensamiento, es decir reconocer en los parrafos el desarrollo de la idea o la secuencia si sigue adelante, se detiene o retrocede.


la comprension en la lectura.
se rigen por niveles de comprension, es para precisar los grados de eficacia y profundidad a la hora de leer un texto.
*comprension literal
*comprension inferencial
*comprension critica e intertextual

estrategias para la comprension

-anticiparse
-leer varia veces
-subrayar
-averiguar
-detectar
-apreciar
-dialogar
-reconstruir
-opinar
-evaluar

indicadores de comprension

*reconstruir el tema y sus partes
*formular una lista de inferencias
*parafrasear
*resolver un problema
*responder un cuestionario
*responder preguntas abiertas
*seguir instrucciones
*exponer oralmente
*comentar el texto escrito
*ilustrar el contenido del escrito
*realizar ejercicios
*escribir un ensayo

tipos de lectura
existen varios tipos de lectura tomando como criterio los propositos del lector.

segun el proposito y el nivel de profundidad
lectura de pesquisa
lectura de informacion general
lectura de documentacion
lectura de estudio

segun el tipo de discurso
lectura cientifica o tecnica
lectura recreativa